Control de los Planes

El propósito del proceso de control consiste en medir el avance para alcanzar la meta y en tomar medidas conectivas cuando se detecta demasiada desviación del desempeño esperado, que puede ser negativo o positivo.

Poner en Práctica los planes:
Para los planes que se han desarrollado en los cinco pasos anteriores, beneficien a la empresa, estos tienen que ser puestos en práctica.

Formular presupuesto

La planeación genera planes de acción que necesitan dinero para ponerlas en practica.

Un presupuesto formal indica cuanto dinero puede gastar un administrador en cada plan de acción.

Plan:

Es una intención o un proyecto. Se trata de un modelo sistemático que se elabora antes de realizar una acción, con el objetivo de dirigirla y encauzarla. En este sentido, um plan también es un escrito que precisa los detalles necesarios para realizar una obra.

Plan Económico:

Se encarga de la gestión de la actividad económica de una empresa, un sector o una región.

Plan de inversión:

Establece el destino que se les dará a los recursos financieros de una empresa.

Plan de obras: 

Permite prever y ejecutar obras por parte de los técnicos y de las administraciones públicas. La noción de plan de servicios tiene un significado similar.

Plan de pensiones:

Organiza los aportes para percibir una renta periódica al momento de la jubilación, invalidez, viudedad, orfandad o supervivencia.

Plan de estudios:

Es el conjunto de enseñanzas y prácticas que deben cursarse para completar un ciclo de estudios y obtener un título.

Tácticas:  

procedimiento o método que sigue para conseguir un fin determinado o ejecutar algo.

OBJETIVO:

Es el fin al que se desea llegar, la meta a la que se pretende lograr. El objetivo es lo que nos impulsa a tomar decisiones, perseguir aspiraciones es como un sinónimo de destino, es el punto específico al que hay que llegar, en general son valores, propósitos y finalidades; los objetivos formales, son parte de la misión y determinan el tipo de estrategia, estructura y procesos.

En los objetivos del aprendizaje, son los diversos métodos, actividades y contenidos utilizados para la obtención del conocimiento, hay objetivos generales y específicos.

METAS:

Es el conjunto de objetivos que se pretenden alcanzar, se trata de objetivos abstractos, aunque pueden ir asociados con objetivos concretos. Las metas se plantean y se establecen, en función de aspiraciones y deseos personales, se necesita esfuerzo y persistencia, los objetivos o propósitos que una persona marca en funciones de sus principios y valores, etimologicamente se puede utilizar la palabra meta como límite. 

ESTRATEGIA:

Es un conjunto de acciones planificadas, sistemáticamente en el tiempo y se llevan acabo para lograr un determinado fin o misión, existen varios tipos de estrategia para conseguir diferentes fines. 

Visión

           

        La definición más simple de Visión es plantear un futuro posible, que según John P. Kotter (“Dirigir a través de la visión y la estrategia”) debe contener algún comentario explícito o implícito de los motivos por los cuales se desea dicho futuro. En “Dirigir a través de la visión y la estrategia”, Kotter define 6 características que debe tener una visión efectiva:

1.	Visualizable	que las personas puedan tener una imagen mental de cómo será el futuro
2.	Deseable	Genera motivación e interés en las personas que van a participar de ella.
3.	Alcanzable	Abarca objetivos realistas y aplicables
4.	Enfocada	Suficientemente clara y explícita como para servir de guía a los líderes en la toma de decisiones
5.	Flexible	Suficientemente general como para permitir la existencia de alternativas y uso del criterio e iniciativa de los líderes.
6.	Comunicable	que sea fácil de transmitir y explicar a las personas a quienes afecta, tanto usuarios, clientes, proveedores o empleados.

http://www.iberoonline.com/v3/VE/lecturas/vespci01.html